DATOS REFERENCIALES
· Carrera : Informática
·
Tiempo : 1 semestre
·
Materia : Organización
de Computadoras
·
Sigla : INF112
·
Semestre : Primero
PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar capacidades de
comprensión de la comunicación y organización de la información en la
computadora por medio de la representación
de distintos tipos de datos al sistema binario, funciones booleanas, representación
gráfica, para contribuir a la reflexión de sentido de organización para el funcionamiento
de las computadoras.
COMPETENCIAS
·
Realiza la conversión de números de base decimal
a otras bases para interiorizarse en la representación de datos que utiliza la
computadora.
·
Efectúa la conversión de números enteros y
reales al sistema binario en n-bits, relacionándolos con formas de
representación de información utilizadas en la computadora.
·
Resuelve problemas de aplicación formalizándolo
en funciones booleanas utilizando mapas de karnaugh y su representación en circuitos
lógicos, para un análisis e
interpretación del funcionamiento de la computadora
·
Demuestra capacidad y confianza en la resolución
de ejercicios y problemas de aplicación
CONTENIDOS
1. Conversión de base decimal a otras bases
2. Representación de números enteros
2.1.
Módulo y signo
2.2.
Complemento a 1 (C-1)
2.3.
Complemento a 2 (C-2)
2.4.
Exceso 2^n-1
3. Representación de números con punto decimal
(números reales)
4. Códigos BCD
5. Algebra de Boole
6. Funciones booleanas
7. Diseño y construcción de circuitos lógicos
8. Introducción a los circuitos combinacionales
9. Estructura Interna de la computadora
FORMULACION DE INDICADORES
Para la formulación de
indicadores se tomó en cuenta el área ciencia, tecnología y ambiente, y la
capacidad de área comprensión de información.
ÁREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
CAPACIDAD DE ÁREA: COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN
Contenidos
Capacidad especifica
|
Conversión de base decimal a otras bases
|
Representación de números enteros y reales
|
Algebra de Boole, Funciones
|
Diseño y construcción de circuitos lógicos
|
Identifica
Analiza
Selecciona
Utiliza
|
Utiliza los procedimientos adecuados de divisiones sucesivas para la
conversión entre bases
|
Identifica y selecciona los tipos en la representación de números
enteros y reales para la conversión al sistema binario
|
Analiza los problemas de aplicación para la obtención de funciones
booleanas, simplificación y
construcción de circuitos lógicos
Utiliza los mapas de Karnaugh de forma correcta para la
simplificación de funciones
|
Identifica y Selecciona las compuertas lógicas de acuerdo a su
función asociándolo con funciones booleanas
para la construcción adecuada
del circuito lógico
|
INDICADORES (diferenciando sus elementos)

·
Identifica
y selecciona los tipos en la representación de números enteros y reales para la conversión al
sistema binario
·
Analiza
los problemas de aplicación generando la tabla de verdad asociada, para obtener funciones
booleanas simplificar, diseñar y construir sus circuitos lógicos
·
Utiliza
los mapas de Karnaugh de forma correcta para la simplificación de funciones booleanas
·
Identifica
y Selecciona las compuertas lógicas de acuerdo a su función asociándolo
con funciones booleanas para la construcción adecuada del circuito lógico
MATRIZ DE EVALUACIÓN
Contenidos
Capacidad especifica
|
Conversión de base decimal a otras bases
|
Representación de números enteros y reales
|
Algebra de Boole, Funciones Diseño y construcción de circuitos
lógicos
|
Puntaje
|
%
|
Utiliza
|
Utiliza los procedimientos adecuados de divisiones sucesivas para la
conversión entre bases
|
Utiliza los mapas de Karnaugh de forma correcta para la
simplificación de funciones booleanas
|
20
|
20%
|
|
Identifica
Selecciona
|
Identifica y selecciona los tipos en la representación de números
enteros y reales para la conversión al sistema binario
|
Identifica y Selecciona las compuertas lógicas de acuerdo a su
función asociándolo con funciones booleanas
para construir adecuadamente el circuito lógico
|
40
|
40%
|
|
Analiza
|
Analiza los problemas de aplicación para la obtención de funciones
booleanas, simplificación y construcción
de circuitos lógicos
|
40
|
40%
|
||
PUNTAJE
|
25
|
25
|
50
|
100
|
100%
|
PORCENTAJE
|
25%
|
25%
|
50%
|
100%
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario